«ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΓΑΛΑΚΤΟΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑ ΕΒΟΛ»

Την Τρίτη 17-12-2019 οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης επισκέφτηκαν τις εργοστασιακές εγκαταστάσεις της Γαλακτοβιομηχανίας ΕΒΟΛ που βρίσκεται  στην Α΄ βιομηχανική  ζώνη της περιοχής μας. Αρχικά, ενημερώθηκαν από  τον υπεύθυνο κτηνίατρο της μονάδας, για όλη τη διαδικασία που ακολουθείται από τη στιγμή που ξεκινάει η συλλογή του γάλακτος από τους παραγωγούς, ως την εμφιάλωση και την μεταφορά των προϊόντων στα  μαγαζιά για να αγοραστούν από το καταναλωτικό κοινό. Τους μίλησε επίσης  για τα προϊόντα του γάλακτος και μοιράστηκε σε όλους τους μαθητές και τους δασκάλους συνοδούς τους, ενημερωτικό φυλλάδιο με τα προϊόντα που παράγει η συγκεκριμένη Γαλακτοβιομηχανία. Στη συνέχεια, ξεναγήθηκαν στους χώρους του εργοστασίου και του χημείου και είδαν τις μηχανές που είναι υπεύθυνες από την παστερίωση του γάλακτος ως και την εμφιάλωσή του. Στο τέλος, μοιράστηκε σε όλα τα παιδιά ένα γλυκό σοκολατένιο δωράκι , ένα μπουκαλάκι με σοκολατούχο γαλατάκι.

«Τα 3 γουρουνάκια πάνε … μουσείο»

Την Τετάρτη 12/12/19, τα παιδιά της Α΄τάξης του σχολείου μας επισκέφθηκαν το μουσείο Πλινθοκεραμοποιίας Τσαλαπάτα για να πάρουν μέρος στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Τα 3 γουρουνάκια πάνε … μουσείο».

Εκεί ήρθαν σε επαφή και γνώρισαν από κοντά κάποια από τα υλικά που χρησιμοποιούν οι άνθρωποι στην κατασκευή των σπιτιών από την αρχαιότητα μέχρι και σήμερα  όπως άχυρα, ξύλα, τούβλα . Επίσης , μέσα από φωτογραφίες,  είδαν κάποια άλλα είδη σπιτιών που φτιάχνουν οι άνθρωποι σε άλλους  τόπους όπως τις καλύβες των Ινδιάνων ή τα ιγκλού των Εσκιμώων ή τους πανύψηλους ουρανοξύστες άλλων χωρών.
Στη συνέχεια δραματοποίησαν το γνωστό παραμύθι « Τα 3 γουρουνάκια και ο λύκος»
Έπειτα η υπεύθυνη του προγράμματος, κ. Νατάσα Καραγιώργου, αφού  τους είπε με απλά λόγια την ιστορία του εργοστασίου,   τους έδειξε  από κοντά τη «Γιαγιά  ατμομηχανή», την ατμομηχανή , δηλαδή, που έδινε κίνηση σε όλα τα υπόλοιπα μηχανήματα του εργοστασίου και τον « Παππού φούρνο» όπου ψήνονταν τα τούβλα και τα κεραμίδια που παρήγαγε το εργοστάσιο κατά τη διάρκεια της λειτουργίας του. Τα παιδιά έμειναν έκπληκτα όταν με το τραγούδι τους κατάφεραν να …  βάλουν  σε λειτουργία την ατμομηχανή.
Τέλος έπαιξαν  με μεγάλο ενθουσιασμό, διάφορα θεατρικά παιχνίδια  όλα μαζί. 

«Επίσκεψη στη λαϊκή αγορά»

«Στις ντομάτες λέμε «ναι»,

στα μαρούλια λέμε «ναι»,

στα ψαράκια λέμε «ναι»,

στα φρουτάκια  λέμε «ναι».

«Όχι» λέμε στο λίπος,

«όχι» και στ’ αλλαντικά,

«όχι» στα πατατάκια,

«όχι» και στα γλυκά».

                                                                                   
Μ’αυτό το τραγούδι και την καλή μας διάθεση, οι μαθητές/τριες του Β₁, την Πέμπτη 28/11/2019, επισκεφθήκαμε με τη δασκάλα μας τη λαϊκή αγορά της γειτονιάς του σχολείου μας.

Είδαμε όλα τα αγροτικά προϊόντα της εποχής.
Συνομιλήσαμε με τους πωλητές και καταναλωτές της αγοράς για την αξία της σωστής διατροφής στη ζωή μας.
Περάσαμε πολύ όμορφα!

«Οι παραδοσιακές φορεσιές της Μαγνησίας»

Την Τετάρτη 27/11/2019, η Γ’ τάξη επισκέφθηκε το Λύκειο Ελληνίδων και  παρακολούθησε το πρόγραμμα «Οι παραδοσιακές φορεσιές της Μαγνησίας». Οι μαθητές ενημερώθηκαν και προσέγγισαν βιωματικά την εξέλιξη της φορεσιάς στην αστική, αγροτική και νησιώτικη Μαγνησία.

Θαύμασαν τις φορεσιές στις προθήκες του Λυκείου Ελληνίδων, καθώς και εξαρτήματα καθημερινής χρήσης (μαντίλια, κλειδωτάρια,  ζωνάρια, κ.α).

20 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2019 – ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

 

Ορισμένα από τα δικαιώματα του παιδιού

• Όλα τα παιδιά είναι ίσα και πρέπει να προστατεύονται από διακρίσεις λόγω φυλής, χρώματος, φύλου, γλώσσας, θρησκείας, καταγωγής, πεποιθήσεων, νομικής κατάστασης των ίδιων ή μελών της οικογένειάς τους.
• Το συμφέρον του παιδιού πρέπει να λαμβάνεται υπόψη σε όλες τις αποφάσεις που το αφορούν.
• Τα παιδιά έχουν δικαίωμα στην ταυτότητα, δηλαδή σε ένα όνομα, επώνυμο και ιθαγένεια.
• Τα παιδιά πρέπει να μεγαλώνουν σε ένα περιβάλλον που τους παρέχει τα αναγκαία υλικά αγαθά (στέγη, ρούχα, τροφή) και διασφαλίζει τη σωματική, νοητική, συναισθηματική και κοινωνική τους ανάπτυξη.
• Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να μην αποχωρίζονται από τους γονείς τους, εκτός αν αυτό γίνεται με κοινή απόφαση των γονέων ή ύστερα από απόφαση της Πολιτείας, επειδή οι γονείς τα παραμελούν ή τα κακομεταχειρίζονται.
• Όλα τα παιδιά, ανάλογα με την ηλικία και την ωριμότητά τους, έχουν δικαίωμα να εκφράζουν τη γνώμη και τις απόψεις τους σε θέματα που τα αφορούν. Οι ενήλικες πρέπει να λαμβάνουν υπόψη τη γνώμη τους πριν πάρουν αποφάσεις γι' αυτά.
• Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν τις θρησκευτικές ή άλλες πεποιθήσεις τους.
• Κανείς δεν μπορεί να επεμβαίνει αυθαίρετα στην ιδιωτική ζωή των παιδιών, στην οικογένεια, την κατοικία ή την αλληλογραφία τους, ούτε να προσβάλλει την τιμή και την υπόληψή τους.
• Τα παιδιά έχουν δικαίωμα πρόσβασης στα μέσα ενημέρωσης (εφημερίδες, ραδιόφωνο, τηλεόραση, ηλεκτρονικά μέσα) αλλά πρέπει και να προστατεύονται από τις αρνητικές επιδράσεις τους.
• Τα παιδιά έχουν δικαίωμα προστασίας από κάθε μορφής κακομεταχείριση: βία, παραμέληση, κακοποίηση (σωματική, λεκτική, ψυχολογική, σεξουαλική) και εκμετάλλευση, μέσα και έξω από την οικογένεια.
• Τα παιδιά που προέρχονται από ξένη χώρα έχουν δικαίωμα φροντίδας και προστασίας.
• Τα παιδιά με ειδικές  ανάγκες έχουν δικαίωμα στη δωρεάν ειδική φροντίδα, εκπαίδευση και επιμόρφωση, ώστε να απολαμβάνουν ισότιμη και αξιοπρεπή ζωή.
• Τα παιδιά έχουν δικαίωμα στην ιατρική περίθαλψη και φροντίδα, τους εμβολιασμούς, τη νοσηλεία, κ.λπ.

ΓΙΟΡΤΗ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ

Την Παρασκευή 15 Νοεμβρίου 2019, πραγματοποιήθηκε από τους μαθητές της Ε΄ τάξης η γιορτή για τη μνήμη του Πολυτεχνείου. Μέσα από αφηγήσεις, προβολή βίντεο, τραγούδια και θεατρικά,  τα παιδιά αναβίωσαν τα γεγονότα εκείνων των ημερών με μεγάλη επιτυχία.  
Συντελεστές γιορτής: Κοπάνου Νίκη (δασκάλα Ε1), Αδαμοπούλου Σίσσυ (δασκάλα Ε2), Γκιώνη Τζίνα (δασκάλα Ε3), Ζωή Φωτοπούλου (μουσικός), Ζαμπέτογλου Γιώργος (πληροφορικής).